Paras päivä ikinä! – Yhteiskuntasimulaattorin mainosvideo on täällä

valmistelut käynnissä

Kauniina ja kuulaana syyslauantaina kokoonnuimme Yhteiskuntasimulaattorin porukan kanssa Helsingin Kampissa. Ilmassa oli sähköinen tunnelma. Pian ovista ryntäisi sisään satunnainen joukko innokkaita pelaajia, joilla oli mahdollisuus tutustua Yhteiskuntasimulaattori-peliin nyt ensimmäistä kertaa.

Valmistelut sujuivat auringonnousun pehmeiden valonsäteiden saattelemana ja huikeiden näkymien hullannuttamina. Pian mennään!

Mukaan tuli 12 eri-ikäistä pelaajaa ja tunnelma oli innostunut. Alun tutustumisen jälkeen oli aika ryhtyä pelaamaan! Peli sujui satunnaisten naurunpurskahduksien ja innostuneiden kysymysten saattelemana lopun innostavaan keskusteluun. Mitä sinä opit pelin aikana? Mitä yhteistä sinulla oli hahmosi kanssa? Olisitko äänestänyt toisin, jos olisit tiennut lopputuloksen?

Vastauksia näihin kysymyksiin ja lisää päivän tunnelmasta saatte upouudelta videoltamme. Erityiskiitokset vapaaehtoisille pelaajillemme sekä mahtaville kuvaajillemme Cristian Medelille ja Simon Bergmanille!

Mikäli video ei näy oikein, kokeile toista selainta. Voit myös katsoa sen suoraan täältä.

Yhteiskuntasimulaattori esittäytyi Oppimisen Fiestassa!

Henkilöhahmokortteja

Oppimisen Fiesta on valtakunnallinen opetusalan suurtapahtuma, joka valtasi Helsingin Finlandia-talon 1.-2.11. Tilaisuuteen osallistui laaja joukko opetusalan ammattilaisia ja lasten ja nuorten kasvusta ja oppimisesta kiinnostuneita. Kävijöitä tämä koulutuksellinen suurtapahtuma keräsi kahden päivän aikana jopa 3000!

Oppimisen Fiestan ohjelmaan kuului asiantuntijapuheenvuoroja, workshopeja, demopisteitä ja kouluilla kehitettyjen innovaatioiden esittelyjä. Tämänvuotisen tapahtuman teemoina olivat koulutuksellinen tasa-arvo, hyvä oppiminen ja hyvinvointi. Teemoihin sopien myös Yhteiskuntasimulaattori oli kutsuttu mukaan riehaan ja järjestämämme työpaja tarjosi nopeimmille innokkaille mahdollisuuden päästä kokeilemaan uudenlaista oppimista pelin muodossa.

Yhteiskuntasimulaattorin työpaja herätti innokasta keskustelua ja välillä kiivastakin väittelyä osallistujien parissa; keskustelimmehan ajankohtaisista aiheista, kuten alkoholipolitiikasta sekä verotulojen hyödyntämisestä hyvinvointivaltion ylläpitämisessä. Yhteiskuntasimulaattori on suunniteltu herättelemään keskustelua yläkouluissa ja toisella asteella oppilaiden ja opiskelijoiden parissa. Olikin hauska huomata, että samat aiheet kirjoittivat värikästä kesksutelua ja ajatusten vaihtoa myös kasvatusalan ammattilaisten keskuudessa.

Oppimisen fiestan järjestäjinä oli Helsingin kaupungin opetusvirasto yhteistyössä Espoon, Vantaan ja Kauniaisten kanssa. Juhlallisen tapahtuman avasi presidentti Tarja Halonen. Yhteiskuntasimulaattori kiittää järjestäjiä kunniasta saada olla mukana ja lähettää kiitoksensa kaikille työpajaan osallistuneille! Fiestassa videoidut puheet julkaistaan Helsinki-kanavalla marraskuun aikana, joten käykäähän katsomassa!

Aktiivisesti oppia yhteiskunnasta: Yhteiskuntasimulaattori ja OPS2016

Äänestys päivähoito

Perusopetuksen opetussuunnitelman mukaan oppilas on aktiivinen toimija, joka asettaa tavoitteita ja ratkaisee ongelmia. Oppiminen tapahtuu vuorovaikutuksessa muiden oppilaiden, opettajan ja yhteiskunnan muiden toimijoiden kanssa. Oppimiseen kuuluu oppimisprosessien reflektointi, ja oppiminen pohjautuu oppilaan aiempiin tietoihin.

Yhteiskuntasimulaattori on valmiiksi suunniteltu oppitunti, joka perustuu ymmärrykseen aktiivisesta oppimisesta. Konstruktivistisen oppimiskäsityksen mukaan tieto ei siirry opettajalta oppilaalle, vaan oppilas rakentaa eli konstruoi sen itse uudelleen. Kun oppiminen tapahtuu oppilaan oman ongelmanratkaisunsa kautta, opittu asia kytkeytyy vahvemmin muihin asiayhteyksiin oppilaan ympäristössä.

Yhteiskuntasimulaattorissa valta on oppilailla. Heidän eteensä asetetaan aitoja yhteiskunnallisia ongelmia, joihin ei ole olemassa oikeita vastauksia. Oman näkökulman etsimiseksi tarjotaan fakta- ja tilastotietoa aiheesta. Yhteiskunnan monimuotoisuuden havainnollistamiseksi päätösten seuraukset heijastuvat roolihahmoon, joka todennäköisesti on erilaisessa elämäntilanteessa kuin oppilas itse.

Yhteiskuntasimulaattorin ovat suunnitelleet yhteiskuntapolitiikan, pelisuunnittelun ja opettamisen ammattilaiset. Se on erinomainen apuväline opettajille uuden opetussuunnitelman ja aktiivisen oppimiskäsityksen hengessä. Valmiiksi suunniteltu ja testattu ”avaimet käteen” -paketti, josta riittää pelattavaa, pohdittavaa ja keskusteltavaa monelle oppitunnille!

 

Lähteet:

Ilomäki-Keisala: OPS2016 – oppiminen ja opiskelu muutoksessa

Konstruktivistinen oppiminen